Als Schulleiter neu im Amt - Ihr Begleiter für das erste Jahr in der Schulleitung

Als Schulleiter neu im Amt - Ihr Begleiter für das erste Jahr in der Schulleitung

von: Maja Dammann

Raabe Fachverlag für Bildungsmanagement, 2013

ISBN: 9783818307080 , 240 Seiten

6. Auflage

Format: ePUB

Kopierschutz: DRM

Mac OSX,Windows PC für alle DRM-fähigen eReader Apple iPad, Android Tablet PC's Apple iPod touch, iPhone und Android Smartphones

Preis: 29,99 EUR

Mehr zum Inhalt

Als Schulleiter neu im Amt - Ihr Begleiter für das erste Jahr in der Schulleitung


 

Als Schulleiter neu im Amt – Ihr Begleiter für das erste Jahr in der Schulleitung

„Sie sind neu im Amt und haben viele Fragen. Oder Sie interessieren sich für eine Leitungsposition und möchten wissen, was auf Sie zukommt. Auf der Basis meiner Erfahrungen als Schulleiterin und als Fortbildnerin von neuen Schulleitern leuchte ich die unterschiedlichsten Handlungsfelder von Schulleitungen im ersten Jahr aus, gebe viele Tipps und Lösungsvorschläge für knifflige Situationen.“
Maja Dammann, Institut für Lehrerbildung Hamburg, Autorin

Schulleiter werden im ersten Amtsjahr mit einer Fülle neuer Aufgaben konfrontiert. Das Buch zeigt Ihnen,

• wie Sie auf die unterschiedlichen Erwartungen von Kollegium, Schülern und Eltern konstruktiv reagieren,
• wie Sie die Schulorganisation professionell in den Griff bekommen und
• wie Sie mit Schulentwicklung starten können.

Alle diejenigen, die sich darauf vorbereiten, Schulleiter zu werden oder die es gerade geworden sind, werden von Maja Dammanns Orientierungshilfe profitieren – Tipps, die in langjähriger Praxis der Lehrerfortbildung entwickelt worden sind, um Ihnen den Alltag in der Führungsposition zu erleichtern. Die Autorin geht dabei auch auf Ihre Rolle im Schulleitungsteam ein. Genutzt werden kann das Buch auch von all jenen, die eine Führungsrolle als Abteilungsleiter oder stellvertretende Schulleiter / Konrektoren übernehmen.

Inhalt
A Ich bin Schulleiter – und jetzt? Die ersten Tage in neuer Funktion
B Ansprüche, Wünsche, Erwartungen – und ich mitten drin
C Die Schulorganisation professionell in den Griff bekommen
D Schulentwicklung: Wichtig, aber der zweite Schritt
E Was für ein Schulleiter bin ich – und was für einer möchte ich werden?